專業發展評估
本服務的多專業評估團隊會因應兒童的成長發展問題,提供適切的評估服務及專業診斷,並訂定跟進服務及康復計劃。
兒童發展評估包括以下範疇:
- 大肌肉運動能力 (走路、跳躍等大動作)
- 小肌肉運動能力 (協調細微動作,如扣衣鈕和執筆寫字等)
- 說話、語言及溝通能力
- 情緒及行為
- 社交技巧
- 自理能力
- 專注、認知及學習能力
- 聽力
- 視力
* 轉介問題及初步評估時所收集的資料,有助決定以上哪些範疇需要深入評估。
常見的兒童發展障礙/問題
兒童的發展障礙/問題有很多種,例如語言障礙、發展遲緩、專注力失調/ 過度活躍症、自閉症譜系障礙、讀寫障礙、動作協調障礙、焦慮症、聽障、視障及腦麻痹等等。詳情可參閱兒童常見的發展障礙。
兒童可能同時兼患兩種或以上的發展問題,專業的評估可以幫助家長了解兒童的需要,令兒童從而得到適切的服務。
為評估作準備
1. 出席者
- 兒童必須出席
- 兒童的父/母或合法監護人必須出席
- 如家長只懂說普通話、家鄉話或其他外語,請帶同一位可以用廣東話或英語溝通的親友,也可通知中心職員安排翻譯員
- 如家長有聽障而只懂用手語,請帶同手語翻譯員或通知中心職員安排翻譯員
- 如兒童/家長/同行人士身體不適(如感冒、發燒、出疹等),都不宜出席評估,請儘早通知中心職員另作安排
- 如兒童正接受藥物治療,一般情況下,兒童於評估當天應如常服藥。家長可帶同常用藥物,以供參考
- 評估當天所有出席者須準時出席評估
2. 需要攜帶的項目:
- 兒童香港出世紙/身份證/身份證明文件(正本) ,
- 中心覆診咭;
及以下項目(如有)
- 病歷及專科門診覆診預約便條
- 母嬰健康院兒童健康記錄簿
- 所有檢查及評估報告 (例如: 心理學家或治療師的評估報告、聽力測試報告、視力測試報告等)
- 如兒童已經入學,請攜帶以下文件:
- 學校中、英、數功課 (小學生另需攜帶各科的功課、測驗卷、作文及默書簿)
- 學生家課冊
- 近期成績表
- 學習報告/評估報告/訓練進度表
- 兒童的輔助儀器(例如: 助聽器及新電池、眼鏡或助視器等)
- 接受醫生/物理治療師評估的兒童:
- 如兒童已懂走路,請穿著運動服及運動鞋(不脫色底)
- 如兒童有肢體弱能,請穿著(或帶備)短褲
- 如兒童有使用復康器材(例如: 助行器/腳托等),請帶備
- 如不方便攜帶復康器材,請帶備有關相片或影片
- 接受聽力測試(耳聲測試-已通知要服藥)的兒童 :
- 如兒童有特別醫療需要(例如:氧氣治療),請在約期時通知中心職員
如有疑問,可預先致電評估中心查詢。
3. 為兒童作準備
- 確保兒童在評估前有充足睡眠和飲食
- 家長可向兒童解釋評估的流程:
對於學前的兒童,專家會在評估時與他們進行一些有趣的活動;
對於學齡的兒童,專家會在評估時與他們進行一些測試活動,以了解他們的強項與項
- 家長無需在評估前操練兒童
一般評估流程
- 與家長會談 – 請確保熟悉兒童日常情況的照顧者能出席評估
- 與兒童進行評估 – 進行標準化測試、臨床測試和觀察等
- 解釋評估結果、跟進安排及轉介 - 父/母/合法監護人必須出席