本服務內的兒科醫生,均具有兒童體智發展及行為學的專業知識及經驗。他們會為兒童提供整體發展及行為上的評估。從問診、身體檢查等過程中,了解導致發展偏差及異常之原因,並綜合各科組員之評估結果,制訂復康計劃及治療方向,安排適當的轉介服務及跟進。
臨床心理學家會為兒童提供智能、行為、情緒及社交上的評估 ; 透過面談、講座及小組,輔導家長接納及處理兒童的問題。有需要時會轉介兒童到其他適當的服務跟進。
言語治療師評估兒童的溝通能力、發音、聲線和說話流暢度,以幫助家長處理有關問題。如有需要會跟進或轉介兒童到其他言語治療部門接受服務。
職業治療師會評估兒童的小肌肉發展、視覺感知、抄寫和感覺統合功能等。按個別情況需要,給予輔導和制訂復康計劃。如有需要會跟進或轉介兒童到其他職業治療部門接受服務。
物理治療師會評估兒童的大肌肉發展、體格成長、體能發展和協調功能等。按個別情況需要,給予輔導和制訂復康計劃。如有需要會跟進或轉介兒童到其他物理治療部門接受服務。
聽力學家為兒童評估聽力,轉介有需要者往耳鼻喉科及教育局特殊教育組作進一步檢查及跟進。教導家長與弱聽兒童溝通、聽覺保護及增進兒童語言發展的方法。同時亦會介紹助聽器、聽覺輔導儀器及弱聽人士有關的支援服務。
視光師為兒童評估視覺功能,包括視力、色覺、立體視覺、雙眼視覺功能、視野及眼球移動功能等。有需要時會轉介兒童到眼科診所,作進一步的檢查和治療。同時亦會為兒童作所需的視覺覆診評估。
註冊護士參與評估兒童的整體發展,向發展遲緩或弱能兒童的家長,推行各種促進健康的活動,如小組講座、個別輔導及親子訓練,讓家長更了解及積極面對兒童問題,使其發揮最大的潛能。
醫務社工與不同專業人士共同為兒童訂定復康計劃,轉介及申請社會資源服務。亦為兒童及其家人提供輔導與支援。除了個案評估工作外,還安排小組活動及舉辨不同類型的工作坊、講座、分享會及參觀復康服務。